Comportamiento y orientación
Albert Bandura
Aprendizaje social
Enfoque
Los niños imitan a los adultos calmados y respetuosos — tú eres la lección que observan todo el día.
Conceptos clave
- Modelado
- Aprendizaje por observación
- Autoeficacia
En el aula
Una maestra nombra su propio sentimiento en voz alta — “estoy frustrada, así que respiro hondo” — y los niños toman prestada la estrategia.
Verlo en práctica
Cada simulación de Edfable conectada con esta teoría — y por qué aplica.
Los niños imitan a los adultos calmados y respetuosos — cómo manejas la negativa ES la lección.
Hora de recoger. Un niño no deja de construir; una niña más pequeña cerca se está alterando. Guía el momento sin perder el control del aula.
Los niños aprenden el lenguaje viéndolo en uso — cada ampliación que modelas es una oración que un niño va a probar la próxima vez.
Una lectura en grupo pequeño: un niño interrumpe, otra señala sin decir palabra y otro contesta con una sílaba. Convierte cada interrupción en lenguaje.
El salón toma prestado tu sistema nervioso — una maestra que se mantiene regulada enseña regulación.
El escenario combinado: un niño que llora, una disputa por los bloques y un grupo que se dispersa — todo a la vez. Prioriza con intención.
Cada niño del salón observa cómo respondes al momento más difícil — estás modelando para veinte, no para uno.
Un incidente recurrente de mordidas. Pasa de la reacción a un plan de enseñanza basado en la función.
Tanto los colegas como los niños aprenden de lo que modelas — la conducta profesional es aprendizaje social para todo el centro.
Una zona gris de reporte obligatorio y un conflicto entre el personal. Razona a través del Código de Conducta Ética.