Biblioteca de teorías
Desarrollo infantil
Howard Gardner
Inteligencias múltiples
Enfoque
Los niños son inteligentes de maneras distintas — un aula debe ofrecer más de una puerta hacia cada idea.
Conceptos clave
- Ocho formas de conocer (lingüística, espacial, musical, corporal…)
- Planificación basada en fortalezas
- Muchas puertas de entrada a un mismo concepto
En el aula
La misma idea de contar aparece como canción, como reto de bloques y como juego de movimiento — y tres niños distintos se iluminan.
Verlo en práctica
Cada simulación de Edfable conectada con esta teoría — y por qué aplica.