Aprender a través del juego
Reggio Emilia
Los cien lenguajes
Enfoque
Los niños expresan su comprensión de cien maneras — y la documentación hace visible su pensamiento.
Conceptos clave
- Documentación del aprendizaje
- El ambiente como tercer maestro
- Proyectos guiados por los niños
En el aula
Una pared con fotos, frases y dibujos del proyecto de la torre de bloques — los niños revisitan su propio pensamiento y las familias ven el aprendizaje.
Verlo en práctica
Cada simulación de Edfable conectada con esta teoría — y por qué aplica.
Los niños tienen cien lenguajes — los gestos, señalar, dibujar y hacer son comunicación real mientras el inglés hablado se pone al día.
Tres semanas en el salón y la niña nueva de 4 años no ha dicho una palabra — y una colega quiere referirla por un retraso del habla. Distingue una etapa del idioma de una dificultad del lenguaje.
Señalar al perro entre los arbustos es uno de los cien lenguajes del niño — cuenta como comprensión lectora, tengan o no las palabras ya llegado.
Una lectura en grupo pequeño: un niño interrumpe, otra señala sin decir palabra y otro contesta con una sílaba. Convierte cada interrupción en lenguaje.
Sigue el proyecto hacia donde lo lleven los niños — un currículo emergente trata sus ideas como el programa.
Compón un día equilibrado. Observa cómo el horario, los materiales y la carga de contenido moldean la participación.
La documentación hace visible el aprendizaje — para el niño, la familia y para ti. Es una evaluación que honra el trabajo.
Observa, registra e infiere — separando la observación objetiva del juicio.