Un cuaderno de formación y reflexión sobre las grandes teorías — empareja a los teóricos, responde con tus propias palabras y termina con tu propia filosofía de salón. Se acompaña de las páginas de teoría en la biblioteca de estudio.
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Al terminar esta hoja deberías poder identificar las grandes teorías educativas, explicar la idea básica de cada una, nombrar a los teóricos, conectar la teoría con la práctica del salón y aplicarlas a situaciones reales. Cada teoría nombrada aquí tiene su página completa en la biblioteca de teorías de Edfable si te atoras.
Parte 1 — Empareja al teórico con la teoría
Teóricos: 1. Jean Piaget · 2. Lev Vygotsky · 3. Erik Erikson · 4. Urie Bronfenbrenner · 5. Maria Montessori · 6. B.F. Skinner · 7. Albert Bandura · 8. Loris Malaguzzi · 9. John Dewey · 10. Abraham Maslow. Enfoques: A. Teoría sociocultural · B. Teoría psicosocial · C. Teoría del desarrollo cognitivo · D. Enfoque Montessori · E. Teoría de sistemas ecológicos · F. Enfoque Reggio Emilia · G. Conductismo · H. Teoría del aprendizaje social · I. Aprendizaje experiencial · J. Jerarquía de necesidades.
Parte 2 — Piaget: desarrollo cognitivo
Parte 3 — Vygotsky: teoría sociocultural
Parte 4 — Erikson: teoría psicosocial
Parte 5 — Bronfenbrenner: sistemas ecológicos
Parte 6 — El enfoque Montessori
Parte 7 — El enfoque Reggio Emilia
Parte 8 — Skinner: conductismo
Parte 9 — Bandura: aprendizaje social
Parte 10 — Dewey: aprendizaje experiencial
Parte 11 — Maslow: jerarquía de necesidades
Antes de esperar que un niño aprenda, pregunta: ¿Está seguro? ¿Cómodo? ¿Conectado? ¿Valorado? ¿Tiene oportunidades de lograr?
Parte 12 — El enfoque HighScope
Parte 13 — Educación Waldorf
Parte 14 — Compara las teorías
Para cada teoría que acabas de trabajar — Piaget, Vygotsky, Erikson, Bronfenbrenner, Montessori, Reggio Emilia, conductismo, Bandura, Dewey, HighScope — escribe su idea principal, el papel del maestro y un ejemplo de salón. Empieza con las tres que más aparecen en tu propio salón:
Parte 15 — ¿Qué harías tú?
Parte 16 — Mi filosofía de salón
Ninguna teoría por sí sola explica a cada niño ni cada situación. Los educadores eficaces se apoyan en varias para entender el desarrollo, las relaciones, el ambiente, la cultura, las experiencias, las necesidades individuales y el aprendizaje de los niños.
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